Neonati e bambini in età prescolare (0-3 anni)

I suoni stimolano lo sviluppo del linguaggio

Entro i primi cinque mesi di vita, i bambini imparano a distinguere i diversi suoni del parlato, incoraggiando il cosiddetto babbling. Al termine della fase di babbling, il bambino sperimenterà maggiormente il modo in cui utilizza le diverse parole. Si inizia con parole singole, poi con combinazioni di due parole e infine con frasi.

Per un bambino con perdita dell'udito sono necessari maggiori accorgimenti e stimoli per promuovere lo sviluppo del linguaggio e della parola. È inoltre fondamentale che indossi il più possibile gli apparecchi acustici¹.

Chiacchierate

Più il bambino è esposto al linguaggio e alla parola, migliore sarà il suo sviluppo. Leggete libri e storie, parlate delle vostre attività quotidiane e fai in modo che sia sempre vicino a te.

Mescola e ripeti

Usa parole e forme grammaticali diverse. Se il bambino dice qualcosa, pronuncialo o ripetilo nella forma più corretta. Usa l'intonazione per evidenziare le parole che hai corretto.

L'importanza della musica

Cantate canzoni, recitate filastrocche e fate musica e rumore insieme usando strumenti o qualsiasi oggetto a vostra disposizione.

Leggete libri

Coinvolgi il tuo bambino con domande e riflessioni mentre leggete un libro insieme. Leggete lo stesso libro più volte.

Includi il linguaggio del corpo e i gesti

Usa gesti semplici insieme alle parole. Ricorda di usare anche il linguaggio del corpo.

Usa oggetti

Usa diversi oggetti per stimolare le conversazioni. Indica gli oggetti e chiamali col loro nome.

Incoraggia il tuo bambino

I bambini in età prescolare sviluppano le loro capacità linguistiche e comunicative interagendo con i genitori, i familiari, gli educatori e gli amici. Sono anche in grado di ascoltare gli altri con interesse e di condividere e costruire le loro prime amicizie.

Per aiutare il bambino a sviluppare le sue capacità linguistiche e interpersonali, aiutalo a partecipare e a sentirsi coinvolto quando lo desidera. Sostenere lo sviluppo della parola e del linguaggio aiuta anche a sviluppare le abilità sociali e la comunicazione. Incoraggia tuo figlio sull'utilizzo degli apparecchi acustici e sulla necessità di una buona comunicazione, assegnandogli responsabilità adeguate alla sua età e al suo sviluppo.

Affida a tuo figlio la responsabilità dei suoi apparecchi acustici

All'età di tre anni, i bambini hanno un controllo motorio più fine e sono in grado di maneggiare piccoli oggetti. Sotto supervisione, esercitatevi a fargli mettere e togliere le chiocciole.

Bibliografia



1. Walker, E. A., Holte, L., McCreery, R. W., Spratford, M., Page, T. e Moeller, M. P. (2015). The influence of hearing aid use on outcomes of children with mild hearing loss. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 58(5), 1611-1625.
2. Karen L. Anderson, PhD, 2002